儿童对很多道理的理解需要一个循序渐进的过程,但是好的习惯却要从小做起,这成为了很多家长的难题。由于孩子对道理的不理解,导致没有办法很好地执行好习惯,所以家长通常会采用严厉说教的方式帮助孩子建立好习惯。
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而《肚子里的小人》这本书解决了这一沟通难题。不说教、不示范,而是采用“共情”的方法,利用孩子天生的想象力,使之假想肚子里面有一个跟自己吃一样、喝一样的小人。如果自己习惯不好,那么肚子里的小伙伴可要遭殃了。这样的方式,生动、形象,而且讲过一次,便难以忘记。家长可以继续根据需要,创造出更多关于“肚子里的小人”的故事。
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而《牙婆婆》这本书解决了这一沟通难题。不说教、不示范,而是采用“共情”的方法,利用孩子天生的想象力,使之假想自己的嘴里面住着一个“牙婆婆”,专门负责清扫自己的牙齿。刷了牙牙婆婆会怎样、不刷牙牙婆婆又会怎样,故事里讲得清清楚楚。剩下的就靠小朋友自己去思考,到底要不要刷牙了。经过自己思考后做出的决定,会更心甘情愿地执行。这样的方式,生动、形象,而且讲过一次,便难以忘记。家长可以继续根据需要,创造出更多关于“牙婆婆”的故事。书